Vad är LÄSVÄSKAN

En digital plattform som samlar allt som har med läsning att göra och motiverar dig att läsa och lyssna till böcker

Utvecklat för skolor och elever men kan användas av vem som helst

En plattform för lärare, författare, förläggare, bibliotekarier och andra intresserade som vill stöda läsinlärning

En plattform som är baserad på den finska läroplanen

Varför LÄSVÄSKAN

Belöning Det är en utmaning att få barn att läsa - Läsväskan motiverar till läsning genom utmaningar, inspiration och belöning

Spelifiering Barn använder mer och mer tid till spel och sociala media - Läsväskan är en lärplattform som använder element av spelifiering

Läroplan Det är svårt att hitta goda exempel på lärplattformar som stöder läsning – Läsväskan följer den finländska läroplanen och är ett effektivt verktyg för läraren

Samlingsplats Det är inte alltid lätt för författare, förläggare och bibliotekarier att kontakta elever – Läsväskan kan vara en kanal för detta

Motiverar Läsväskan motiverar också föräldrarna att ta del av sina barns läsupplevelser

Hur tar man i bruk LÄSVÄSKAN

Läsväskans vision är att finnas tillgänglig för alla skolor i svenskfinland, gratis, för alltid.

Vi har försökt göra plattformen så lätt som möjligt så att den går att användas av alla åldrar och på alla enheter.

Be er kommuns utbildningschef kontakta oss så kommer Läsväskan till er genom 3 lätta steg.

Steg 1.

Ett användaravtal skrivs mellan kommunen och Läsväskan.

Steg 2.

Läsväskan öppnas för era e-postdomäner.

Steg 3.

Användarna kan logga in och börja använda Läsväskan

Var finns Läsväskan?

Laddar...

Välkommen på fortbildning

På fortbildningseftermiddagen får du en rundvandring i lärmiljön och du lär dig använda Läsväskan och får tips om hur du kan arbeta läsfrämjande med dina elever. Efter fortbildningen har du all information som du kan tänkas behöva för att ta med dig det digitala verktyget till klassrummet och introducera det för dina elever.

222Fortbildningen hålls via Google Meet och du kan delta från ditt klassrum eller sitta hemma på en lugn och trivsam plats. Läsväskan-teamet berättar om arbetet bakom lärmiljön, utmaningarna och visionerna. Tillsammans diskuterar vi också läsundervisningen i skolorna idag, tipsar varandra om fungerande insatser och funderar på vilka krav samhället ställer på läskompetensen idag och i framtiden. Vi funderar också på vilket värde det finns i läsandet av skönlitteratur och på hur vi kan förnya vår läsundervisning så att våra barn och unga förblir läsare. Fortbildningen består av både föreläsning och eget arbete.

Läsväskan kommer inte att göra arbetet för dig, men den kommer garanterat att vara en bidragande orsak till att du som pedagog lyckas sprida läsglädje och jobba läsfrämjande med dina elever oberoende ålder. Läsväskan har använts framgångsrikt i samtliga svenskspråkiga skolor i Pargas i tre hela läsår.

Följande fortbildningseftermiddagar erbjuds för dig:

Datum	Tid
11.3 2021	kl. 15.00-16.30
17.3 2021	kl. 15.00-16.30
8.4 2021	kl. 15.00-16.30
14.4 2021	kl. 15.00-16.30

Artiklar

En ny digital lärmiljö för läsning landar i Svenskfinland - Läsväskan är här för att stanna

Läsväskan är en digital lärmiljö som samlar allt som har med läsundervisning och läsglädje under ett och samma tak på lasvaskan.fi. Idén kläcktes av en handfull kreativa och pedagogiska experter i Pargas, alla med koppling till barn, inlärning och läsning. Nu är Läsväskan inne på sitt fjärde år. ...Läs artikel...

5 tips på hur du som förälder kan uppmuntra barnets läsning

– Det är det absolut mest avgörande du som förälder kan göra för att ditt barn ska hitta läsglädjen. Det är aldrig för tidigt att börja, men det är heller aldrig för sent att börja. Däremot är det ofta för tidigt att sluta. Fortsätt läsa högt med ditt barn också fast hen håller på att lära sig läsa och gärna länge efter det. ...Läs artikel...

Sandra Bergqvist: Stolt över vi har så här engagerande lärare på gräsrotsnivå i Svenskfinland

De digitala läromedlen fick större uppmärksamhet än tidigare på grund av coronakrisen. Riksdagsledamot Sandra Bergqvist tror att vi har mycket att lära av tiden som pågår just nu. ...Läs artikel...

Läsväskan gör läsningen mer konkret

Speciallärare Nea Kronberg är vanligtvis speciallärare i Pargas, men som bäst fungerar hon som projektforskare inom de ämnen hon brinner för: läs- och skrivsvårigheter och läsinlärning. ...Läs artikel...

LÄSVÄSKAN teamet

Jens Eriksson

Jens har jobbat som It-stöd i Pargas Stads skolor sedan hösten 2012, men nu sadlat om till utvecklare för Läsväskan. Han bor i Pargas med sin fru och sina 2 söner. Jens gillar att resa, snickra och sporta och har efter sin 22 åriga ishockeykärriär lagt skridskorna på hyllan och fördriver sin lediga tid runt biljardbordet.

jens@lasvaskan.fi

Lotta Dammert

Lotta är biträdande rektor i Sarlinska skolan och undervisar i modersmål och litteratur. Hon har man, två barn och envis strävhårig dvärgtax som heter Chili. Förutom läsning gillar Lotta inredning, bollsporter, långsamma joggingturer och paradisön Borstö i den åboländska skärgården. Lotta är även utbildad speciallärare.

lotta@lasvaskan.fi

Jolanda Raitio

Jolanda har jobbat över tio år på bibliotek där hon trivts bland alla böcker, men nu har hon en paus för att studera lite igen. Jolanda tycker om att läsa, resa, cykla och vandra i skogen. Hon bor i Pargas med sin man och sina två barn.

jolanda@lasvaskan.fi

Susanne Båge

Susse är klasslärare i Malms skola där hon har jobbat i många år. Hon bor tillsammans med man och två pojkar i Nagu och pendlar dagligen till Pargas. Susse tycker om deckare och läser gärna när det finns tid. På fritiden är Susse ivrig ishockey- och fotbollssupporter.

susse@lasvaskan.fi

Martina Snåre

Tinni jobbar som jurist vid Åbo Akademi sedan våren 2019. Innan det arbetade hon som bolagsjurist i olika internationella bolag. Tinni gillar att måla, läsa, dansa och tillbringa tid med sin familj, som består av 3 tjejer, man och en lurvhund.

tinni@lasvaskan.fi