Läsväskan main logo

Att läsa är att resa

En digital plattform som samlar allt som har med läsning att göra och motiverar dig att läsa och lyssna till böcker

Utvecklat för skolor och elever men kan användas av vem som helst

En plattform för lärare, författare, förläggare, bibliotekarier och andra intresserade som vill stöda läsinlärning

En plattform som är baserad på den finska läroplanen

Varför Läsväskan?

Belöning

Det är en utmaning att få barn att läsa - Läsväskan motiverar till läsning genom utmaningar, inspiration och belöning

Spelifiering

Barn använder mer och mer tid till spel och sociala media - Läsväskan är en lärplattform som använder element av spelifiering

Läroplan

Det är svårt att hitta goda exempel på lärplattformar som stöder läsning – Läsväskan följer den finländska läroplanen och är ett effektivt verktyg för läraren

Samlingsplats

Det är inte alltid lätt för författare, förläggare och bibliotekarier att kontakta elever – Läsväskan kan vara en kanal för detta

Motiverar

Läsväskan motiverar också föräldrarna att ta del av sina barns läsupplevelser

Hur tar man i bruk Läsväskan?

Läsväskans vision är att finnas tillgänglig kostnadsfritt för alla skolor i Svenskfinland. Vi har försökt göra plattformen användarvänlig så att den går att användas i alla åldrar och på alla enheter. Be er kommuns utbildningschef kontakta oss på Folkhälsan så öppnar vi Läsväskan för er.

Steg 1.

Ett användaravtal skrivs mellan kommunen och Folkhälsan.

Steg 2.

Läsväskan öppnas för era e-postdomäner.

Steg 3.

Användarna kan logga in och börja använda Läsväskan.

Välkommen på fortbildning

Aktuella handlednings-, inspirations- och fortbildningstillfällen hittar du på

Läsväskan - Folkhälsan


välkommen med!

Artiklar

En ny digital lärmiljö för läsning landar i Svenskfinland - Läsväskan är här för att stanna

Läsväskan är en digital lärmiljö som samlar allt som har med läsundervisning och läsglädje under ett och samma tak på lasvaskan.fi. Idén kläcktes av en handfull kreativa och pedagogiska experter i Pargas, alla med koppling till barn, inlärning och läsning. Nu är Läsväskan inne på sitt fjärde år.
Läs artikel...

5 tips på hur du som förälder kan uppmuntra barnets läsning

– Det är det absolut mest avgörande du som förälder kan göra för att ditt barn ska hitta läsglädjen. Det är aldrig för tidigt att börja, men det är heller aldrig för sent att börja. Däremot är det ofta för tidigt att sluta. Fortsätt läsa högt med ditt barn också fast hen håller på att lära sig läsa och gärna länge efter det.
Läs artikel...

Sandra Bergqvist: Stolt över vi har så här engagerande lärare på gräsrotsnivå i Svenskfinland

De digitala läromedlen fick större uppmärksamhet än tidigare på grund av coronakrisen. Riksdagsledamot Sandra Bergqvist tror att vi har mycket att lära av tiden som pågår just nu.
Läs artikel...

Läsväskan gör läsningen mer konkret

Speciallärare Nea Kronberg är vanligtvis speciallärare i Pargas, men som bäst fungerar hon som projektforskare inom de ämnen hon brinner för: läs- och skrivsvårigheter och läsinlärning.
Läs artikel...

Vi i Läsväskan-teamet

@ nea.kronberg@folkhalsan.fi

Nea Kronberg

Nea är speciallärare och jobbar som sakkunnig på Folkhälsan och projektforskare i läsning vid Niilo Mäki Institutet. Hon bor i Pargas med sina två döttrar, man och Nixi, en norwichterrier. På somrarna lever Nea stug- och båtliv i skärgården. När Nea inte jobbar med läsning hinner hon också läsa för ro skull motionera, dansa balett och gå i skogen.

@ lotta.dammert@folkhalsan.fi

Lotta Dammert

Lotta är ämneslärare i modersmål och litteratur samt speciallärare. För tillfället jobbar hon som sakkunnig i språk- och läsfrämjande arbete, Läsväskan, vid Folkhälsan. Hon har två barn och en envis strävhårig dvärgtax. När Lotta inte ligger på soffan och läser springer hon gärna i skogen och lyssnar på en ljudbok istället. Eller så sitter hon på ett solvarmt berg på paradisön Borstö i den åboländska skärgården och njuter av den vackra solnedgången.

Jens Eriksson

Jens jobbar som nätverksexpert och ledare för elarbeten för Kongsberg Maritime. På fritiden gillar han att snickra, spela biljard, vara på sommarstugan och köra runt med husvagnen med sin fru och sina två söner. Jens är arkitekten bakom Läsväskan och tillsammans med Amos sköter dom om allt det tekniska i lärmiljön.

Jolanda Raitio

Jolanda är bibliotekarie och jobbar vid Pargas bibliotek. Hon har ett specialintresse för språk och språkinlärning och studerar också till talterapeut. Jolanda bor i Pargas med sina två barn och en svart katt. På fritiden tycker hon om att läsa, resa, gå på teater och vandra i naturen.

Susanne Båge

Susse är klasslärare i Malms skola där hon har jobbat i många år. Hon bor tillsammans med man och två pojkar i Nagu och pendlar dagligen till Pargas. Susse trivs på sin stuga där hon gärna läser en spännande deckare. På fritiden är Susse en ivrig fotbollssupporter.

Amos Weckström

Amos studerar för närvarande datateknik vid Åbo Akademi. På fritiden gillar han att utmana sig själv genom att spela schack, hålla sig i form på gymmet och programmera coola projekt. När sommaren kommer söker Amos sig gärna till sommarstugan i Österbotten för att koppla av och njuta av lugnet. Vid sidan av studierna hjälper han till med tekniken på Läsväskan, där han bidrar med sin kunskap inom programmering för att stödja projektet.

Folkhälsan logo

Folkhälsan

Gamla Bläsnäsvägen 4

21600 Pargas

Användarvillkor

Kontaktinfo

Lotta Dammert, 044 488 3036

Nea Kronberg, 044 488 3052

fornamn.efternamn@folkhalsan.fi

Social media

www.folkhalsan.fi/lasvaskan

Finansiärer

Svenska Kulturfonden

Lisi Wahls Stiftelse

Svenska Folkskolans Vänner

Utbildningsstyrelsen - Läsrörelsen

Brita Maria Renlunds minne